<\/p>\n
H\u00e1 j\u00e1 cinco meses que o movimento estudantil chileno sai diariamente \u00e0s ruas de v\u00e1rias cidades, exigindo o alargamento dos benef\u00edcios sociais para os estudantes, mais investimento no ensino, mas sobretudo uma educa\u00e7\u00e3o gratuita e de qualidade.<\/p>\n
Os protestos tiveram origem nas universidades, tendo-se alargado posteriormente ao ensino secund\u00e1rio, um pouco como aconteceu em manifesta\u00e7\u00f5es ocorridas em It\u00e1lia.<\/p>\n
Ao longo da evolu\u00e7\u00e3o deste processo, rapidamente se colocou a habitual quest\u00e3o: como lidar com as press\u00f5es do governo no sentido de travar a mobiliza\u00e7\u00e3o, designadamente com a press\u00e3o em torno das negocia\u00e7\u00f5es com os organismos que representam os estudantes.<\/p>\n
Tentativas de desmobiliza\u00e7\u00e3o e trai\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n Em 27 e 28 de Agosto, a Confedera\u00e7\u00e3o dos estudantes do Chile (CONFECH) aceitou sentar-se \u00e0 mesa das negocia\u00e7\u00f5es com o presidente Sebastian Pi\u00f1era, sem que para isso tivesse consultado as bases. Esta atitude valeu o protesto por parte de sectores de base mais radicalizados, e o movimento n\u00e3o desmobilizou, antes pelo contr\u00e1rio.<\/p>\n A 15 de Setembro, nova ronda de negocia\u00e7\u00f5es fracassa, sendo rejeitadas as propostas do governo e tendo sido decidida a continua\u00e7\u00e3o das manifesta\u00e7\u00f5es. Grandes mobiliza\u00e7\u00f5es ocorreram principalmente em 22 e 29 de setembro, com crescente viol\u00eancia policial, amea\u00e7as por parte do governo e tentativa de descredibiliza\u00e7\u00e3o por parte da imprensa.<\/p>\n No in\u00edcio de outubro o governo anuncia um aumento de 7,2% do or\u00e7amento para a educa\u00e7\u00e3o e bolsas para 40% dos estudantes. Sectores mais moderados ligados \u00e0 burocracia n\u00e3o conseguem fazer vingar a sua posi\u00e7\u00e3o, tendo alguns dos seus dirigentes abandonado as negocia\u00e7\u00f5es com as autoridades. Os sectores mais radicalizados n\u00e3o cederam perante as press\u00f5es do governo, exigindo o alargamento das bolsas e medidas mais concretas.<\/p>\n Na manifesta\u00e7\u00e3o de 7 de outubro, a pol\u00edcia deteve mais de 250 estudantes e o governo anunciou medidas severas de puni\u00e7\u00e3o aos \u201cdesordeiros\u201d, que incluem penas de pris\u00e3o at\u00e9 tr\u00eas anos. Esta medida causou o protesto da Associa\u00e7\u00e3o de Magistrados e de v\u00e1rios outros sectores ligados ao movimento social. A manifesta\u00e7\u00e3o convocada para 8 de outubro n\u00e3o foi autorizada.<\/p>\n Poder \u00e0s bases<\/strong><\/p>\n Um pouco como aconteceu no processo de luta contra as propinas em Portugal nos anos 90, \u00e9 preciso denunciar as constantes tentativas dos dirigentes estudantis, que estando ligados aos aparelhos dos partidos tradicionais, tudo fazem para n\u00e3o dialogar com a base. Tentam sempre entrar no caminho da negocia\u00e7\u00e3o sem consultar nunca as bases, apelam \u00e0 paragem das mobiliza\u00e7\u00f5es enquanto negoceiam e, como se n\u00e3o bastasse, traem as posi\u00e7\u00f5es do movimento durante as pr\u00f3prias negocia\u00e7\u00f5es, acabando por aceitar o essencial das pretens\u00f5es do governo.<\/p>\n Tal como em Portugal esta linha de trai\u00e7\u00e3o foi seguida pela JCP, JS e JSD. No Chile \u00e9 preciso denunciar os dirigentes ligados ao Partido Comunista Chileno e \u00e0 Consertaci\u00f3n (coliga\u00e7\u00e3o entre socialistas e democracia crist\u00e3) por prosseguirem estas pol\u00edticas.<\/p>\n Todo o poder deve ser dado \u00e0s bases no sentido de os seus representantes executarem aquilo que for decidido e votado pelo movimento. Que sejam mantidas todas as reivindica\u00e7\u00f5es no sentido da educa\u00e7\u00e3o gratuita e de qualidade rumo a uma vit\u00f3ria, que a existir servir\u00e1 como um grande exemplo que que \u00e9 esta a linha certa para se conseguir melhorar a vida dos estudantes, trabalhadores e camadas populares e derrotar as pol\u00edticas da burguesia.<\/p>\n Nuno Santos<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" H\u00e1 j\u00e1 cinco meses que o movimento estudantil chileno sai diariamente \u00e0s ruas de v\u00e1rias cidades, exigindo o alargamento dos benef\u00edcios sociais para os estudantes, mais investimento no ensino, mas sobretudo uma educa\u00e7\u00e3o gratuita e de qualidade. Os protestos tiveram origem nas universidades, tendo-se alargado posteriormente ao ensino secund\u00e1rio, um pouco como aconteceu em manifesta\u00e7\u00f5es ocorridas em It\u00e1lia. Ao longo da evolu\u00e7\u00e3o deste processo, rapidamente se colocou a habitual quest\u00e3o: como lidar com as press\u00f5es do governo no sentido de travar a mobiliza\u00e7\u00e3o, designadamente com a press\u00e3o em torno das negocia\u00e7\u00f5es com os organismos que representam os estudantes. 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